Nákupní chování
Rozhodovací hra reflektující nákupní preference žáků
Nákupní chování
Rozhodovací hra reflektující nákupní preference žáků

Kontrolujete účtenku, nebo věříte, že je všechno správně? Metodika rozvíjí spotřebitelskou gramotnost, numerické dovednosti a důslednost při nákupu. Učí odhalit chyby v cenách i výpočtech, ověřovat správnost údajů a řešit situace, kdy dojde k omylu.

Na úvod se ptejte žáků:
Co je to účtenka?
K čemu je účtenka dobrá?

Postup aktivity:
Kromě chyb v cenách a množství se na účtenkách objevují i chyby v pravopisu a v datumech. Jejich odhalení můžete zadat jako doplňkovou aktivitu pro rychlejší skupiny.
Ptejte se žáků:
Jaké chyby jste objevili?
Co vám dělalo potíže?
Měli jste někdy nějaký problém při nákupu? Jak jste ho vyřešili?
Účtenky – správné řešení
Tučné písmo označuje položky, v nichž se ve verzi účtenek pro žáky vyskytují chyby.

Otázky:
Proč je důležité si nákup na účtence kontrolovat?
Proč je důležité se ozvat, pokud jsou nákup nebo jeho cena špatně?
Kdy je dobré si účtenku uschovat?
Rozhodovací hra reflektující nákupní preference žáků
Rozhodovací hra reflektující nákupní preference žáků
Plánování nákupu ingrediencí, potřebných k uvaření oběda
Plánování nákupu ingrediencí, potřebných k uvaření oběda