Výuka s prezentačním režimem

Podklady pro výuku v prezentacích jsme připravili tak, abychom vám co nejvíce ušetřili čas. Jednotlivé snímky obsahují vše, co potřebujete na odbavení hodiny, v metodice pak naleznete veškeré poznámky k obsahu. 

Kromě informačního obsahu, třeba grafů nebo vizualizací, jsou součástí prezentací také diskuzní otázky, videa i zadání a pokyny pro žáky. Jejich prostřednictvím rovněž zpřístupníte žákům interaktivní prvky, jako jsou hry, ankety a kvízy. Jednotlivé aktivity metodiky jsou v prezentaci oddělené předělovými snímky, takže snadno poznáte, kde se právě nacházíte. Zkrátka najdete v ní vše, co je pro hladký průběh výuky potřeba.

Základní ovládací prvky prezentace

• ( 1 ) - Režim plné obrazovky: Pro ukončení režimu plné obrazovky klikněte na tuto ikonu v levé dolní části obrazovky nebo stiskněte klávesu „esc“ na klávesnici počítače. Pro znovuobnovení režimu použijte stejnou ikonu.
• ( 2 ) - Časomíra:  Pokud potřebujete zobrazit stopky a chcete v rámci aktivity žákům odměřit čas.
• ( 3 ) - QR kód: U aktivit s interakcí můžete žákům znovu zobrazit přihlašovací údaje.
• ( 4 ) - Ukončit výuku: Výuku a prezentaci můžete kdykoliv ukončit.
• ( 5 ) - Navigace: V prezentaci se posouvejte šipkou v pravém dolním rohu. Lze se vrátit i na předchozí snímek. Posouvat se můžete i šipkami na klávesnici. Na tlačítku je vždy naznačeno, co bude na dalším snímku.

Přihlašovaní žáků do prezentace

U metodik, které obsahují interaktivní prvky, se žáci přihlásí na mobilním zařízení (telefon či tablet) přes QR kód nebo číselný kód. Číselný kód se zadává na stránce skoa.la a propojí žáky s prezentací, stejně jako QR kód.

Žákům je také možné zaslat odkaz přes e-mail, bakaláře či edookit – vyberete si, co  vám bude vyhovovat. Všechny zmíněné možnosti fungují stejně  – propojí žáky a jejich zařízení (mobilní telefon, tablet či počítač) s prezentací.
Prostřednictvím těchto odkazů žáci například spouští doplňkové výukové materiály a vzdělávací hry. Účastní se anket či testů, a když je dokončí, v prezentaci se zobrazí jejich vyhodnocení, takže je možné se žáky jednotlivé výsledky probrat.

Oblíbeným prvkem bývá i wordcloud (slovní mrak), při kterém se zjišťuje, jaké povědomí má třída o příslušném tématu či otázce. Slova se seskupují podle podobnosti, takže se zde neobjeví úplně všechny odpovědi. Náš systém také automaticky odfiltrovává vulgarity.

Propojení prezentace s mobilními zařízeními

Po přihlášení zůstávají žáci přihlášeni po celou dobu prezentace, v jejímž průběhu se střídá obsah na projekci s obsahem na mobilních zařízeních. Srozumitelné instrukce vždy žáky navádí, co by měli dělat.

Hry a edubooky se otevírají v nové záložce. Při odchodu z aktivity se některé záložky neuzavřou automaticky. Většinou v případě, pokud hru nebo edubook žák potřebuje jako vstup pro další aktivitu. Poté je třeba, aby se žák vrátil na záložku skoa.la.

• ( 1 ) - Připojení žáků
• ( 2 ) - Obsah na mobilních zařízeních
• ( 3 ) - Ukončení aktivity a pokyn k přesunu pozornosti k prezentaci
• ( 4 ) - Vyhodnocení výsledků aktivity přímo v prezentaci
• ( 5 ) - Žáci jsou vyzváni, aby se vrátili ke svým zařízením
• ( 6 ) - Další aktivita na mobilním zařízení

Proč používat prezentační režim Skoaly?

Prezentační režim není jen o promítání snímků – je to most mezi vámi a žáky, který dává výuce rytmus, přehlednost a umožňuje interakci. Máte všechny podklady po ruce, žáci se mohou zapojit z mobilních zařízení, a společně tak vytvářejí dynamickou hodinu, která baví i vzdělává.

Díky propojení obsahu, her, anket a diskuzí se z prezentace stává víc než jen vizuální pomůcka – mění se v nástroj, který oživuje témata a pomáhá žákům učit se přirozeně a s nadšením.

Ať už prezentaci využijete při první, nebo sté hodině, jejím cílem zůstává totéž: udělat výuku jednodušší, přehlednější a živější.