Tvoříme vlastní měnu
Proč lidé věří penězům? A co z běžné věci udělá platidlo? Metodika rozvíjí porozumění funkcím peněz a krátce seznamuje s jejich historií. Učí vnímat, jak vzniká důvěra v měnu, rozpoznat ochranné prvky bankovek a přemýšlet, co dává penězům hodnotu.
Vzdělávací cíle
- Žáci znají základní finanční nástroje, jejich vlastnosti a rizika.
Ověření cílů
- Rozpoznání českých bankovek a eurobankovek.
- Porozumění tomu, že padělání peněz je trestný čin.
- Rozměňování bankovek za jiné hodnoty.
Příprava
Evokace
Zeptejte se žáků:
K čemu nám slouží peníze?
Čím platíme?
Projděte s žáky jednotlivé obrázky v prezentaci.
Obrázek s mušlemi, solí a zlatem. Všechny tyto předměty sloužily či dodnes slouží coby platidlo.
Obrázek s českými korunami.
Obrázek s eury.
Obrázek s kresleným padělkem české tisícikoruny.
Vítejte v ...?
V této aktivitě žáci vytvoří vlastní měnu.
Jak se jmenuje naše nová země?
Jak se budou jmenovat naše peníze?
Pojďme si naši novou měnu vyrobit!
Postup práce:
Rozměňovačka
Nastal čas na závěrečnou krátkou hru. Sdělte žákům následující pokyny:
Reflexe
Diskutujte s žáky.
Bavilo vás vymýšlet vlastní měnu?
Proč si doma nesmíme vyrábět vlastní české koruny?
Máte nápad, jak si v budoucnu vydělat peníze?