Pojištění
Kdy stačí prevence a kdy už dává smysl pojištění? Metodika rozvíjí schopnost vyhodnocovat rizika podle pravděpodobnosti a dopadu a zvolit vhodnou finanční ochranu. Hravou formou pomáhá lépe chápat, kdy a proč se pojistit a kdy je to naopak zbytečné.
Vzdělávací cíle
- Žáci zvolí správnou prevenci a vhodné pojištění pro různé životní události.
Ověření cílů
- Vysvětlení volby prevence nebo pojištění na konkrétní události.
Příprava
Evokace
Na úvod diskutujte se žáky. Ptejte se:
Co všechno se dá podle vás pojistit?
Kdo by si mohl chtít nechat pojistit určitou část těla?
V prezentaci pro zajímavost následují příklady netradičních pojistek:
Co hraje roli při rozhodování se o pojištění?
Na úvod nechte žáky vlastními slovy popsat rozdíl mezi prevencí a pojištěním. Ptejte se:
Jaký je rozdíl mezi prevencí a pojištěním?
V případě potřeby oba pojmy žákům vysvětlete:
Osobní situace a přístup k riziku
Prevence
Pravděpodobnost události
Finanční dopad
Pravděpodobnost a finanční dopad
Připravte si lepíky s následujícími situacemi. Žáci umisťují tyto situace do kvadrantů podle míry jejich dopadu a pravděpodobnosti a zdůvodňují své rozhodnutí. V závorce je uvedeno očekávané umístění.
Umístění je subjektivní a jeho správnost záleží na argumentaci.
Umístění může změnit prevence nebo pojištění. Proberte se žáky:
Reflexe
Zaměřte se se žáky na rozdíl mezi prevencí a pojištěním. Ptejte se:
Proč je důležitá prevence?
Jaké pojištění dává smysl pro vás nebo vaši rodinu?