Peníze a rodina
Rodina, příjmy, výdaje – kdy má smysl šetřit? Metodika rozvíjí základní finanční orientaci, schopnost rozlišovat potřeby a plánovat rodinný rozpočet. Učí chápat běžné domácí situace, zvažovat priority a rozhodovat se tak, aby výdaje dávaly smysl.
Vzdělávací cíle
- Žáci komunikují s členy rodiny o běžných rodinných financích.
Ověření cílů
- Aplikace základního povědomí o penězích.
- Rozlišování mezi příjmy a výdaji rodiny.
- Rozlišování důležitých a zbytných výdajů.
Příprava
Evokace
Ptejte se:
Co víte o penězích?
Vybavíte si situaci, kdy vám rodiče něco nechtěli koupit? Proč?
Hádáme pojmy
Co se řeší v rodině
Ptejte se celé třídy a diskutujte o správných odpovědích.
Tatínek opravil sousedovo auto a dostal zaplaceno. Je to příjem, nebo výdaj?
Maminka zaplatila jídlo v obchodě platební kartou. Je to příjem nebo výdaj?
Maminka chce do práce jezdit na kole namísto ježdění autem. K čemu je to dobré?
Tatínek část výplaty šetří pro případ, že by se stalo něco nečekaného. Co to znamená?
Reflexe
Na závěr se zeptejte žáků:
Co nového jste se dozvěděli o penězích?
Je správné utrácet více peněz, než vyděláme?
Vzpomenete si na situaci, kdy jste se sami nebo společně s rodiči museli rozhodovat, jak své peníze použít?