Obecní lobbisté
Jak rozdělit obecní rozpočet, když každý tlačí na něco jiného? Metodika rozvíjí kritickou úvahu o veřejných financích a schopnost vyhodnocovat tlak zájmových skupin. Učí hledat kompromisy, vnímat střet zájmů a obhájit rozhodnutí v časovém tlaku.
Vzdělávací cíle
- Žáci vyjmenují, které oblasti našeho života financuje stát, a popíší z jakých zdrojů.
- Žáci zkoumají, jak přírodní katastrofy, války a ekonomické krize ovlivňují osobní, rodinné a veřejné finance.
Ověření cílů
- Návrh obecního rozpočtu.
- Zhodnocení týmové práce.
Příprava
Evokace
Každá obec je jiná a má jiný rozpočet. Některé věci ovšem potřebují všechny obce – zkuste je se žáky probrat.
Jaké věci zajišťuje obec?
Žáci odpovídají pomocí mobilních telefonů. Jak dobře se vám žije ve vaší obci?
Co si myslíte, že je největší položkou v rozpočtu obce?
Hra: Hlas občanů
Pravidla:
Starostovy starosti
Vždy jeden z žáků ve skupině nejdříve na mobilním telefonu spustí hru Starostovy starosti.
https://student.skoala.cz/game/starosta
Další žák poté pomocí druhého mobilního telefonu nebo tabletu spustí hru Hlas občanů.
Žákům se na mobilech postupně objeví tyto zprávy od občanů obce:
Reflexe
Nechte uzavřít žáky
Jaký požadavek občanů vám přišel nejzásadnější?
Jak se vám pracovalo jako týmu?
Co byste příště udělali jinak?