Moje první bydlení
Jak se domluvit na spolubydlení, aby to fungovalo i finančně? Metodika vede žáky k porovnání forem bydlení a vyústí v tvorbu dohody pro modelový byt: řeší rozdělení nákladů i pravidla soužití. Učí finanční plánování, komunikaci a vyjednávání.
Vzdělávací cíle
- Žáci vyhodnocují své finanční chování a stanovují si cíle a způsoby jejich financování.
- Žáci zohledňují finanční potřeby různých členů domácnosti, komunikují o finančních záležitostech s rodinou.
- Žáci řeší finanční potřeby a situace ve spolupráci s rodinou a odborníky.
Ověření cílů
- Průzkum o prvním bydlení předchozí generace.
- Sepsání dohody o spolubydlení.
Příprava
Evokace
Diskutujte o výsledcích ankety:
Překvapilo vás něco na prvním bydlení rodičů?
V čem byla jejich situace podobná a v čem se liší od dnešní doby?
Jak se bydlí dnes?
Společně se žáky projděte otázky v prezentaci a proberte rozdíly mezi současností a obdobím před 20 lety.
V kolika letech se obvykle mladí lidé stěhují od rodičů?
Jak vypadá první bydlení?
Je běžné vlastnit nemovitost?
Míra inflace je vyjádřená indexem spotřebitelských cen. Oba indexy ukazují meziroční změny ceny v daném období.
Ptejte se:
Rostly rychleji ceny nájmů, nebo míra inflace?
Co je potřeba zvážit pro porovnání dostupnosti bydlení dnes a v minulosti?
Vraťte se k otázce z evokace a proberte, zda se změnil pohled žáků na bydlení dnes a v minulosti. Žáci mohou uvést i další faktory pro porovnání, např. kvalitu bydlení.
Pravidla soužití
Moje první bydlení
Žáci si na svých mobilech prostudují infografiku na téma Moje první bydlení. Seznámí se se základními právy a povinnostmi nájemníků a s problematikou prvního bydlení.
https://student.skoala.cz/game/prvni-bydleni
Průběh aktivity:
Popis bytu 4+1
Reflexe
Na závěr diskutujte s žáky. Ptejte se:
Jak těžké bylo sestavit společně dohodu?
Těšíte se, až budete bydlet sami? Proč?