m010-header-v2-header.webp

Inspirativní příběhy

Kdo má jakou finanční gramotnost? Na reálných příbězích žáci zkoumají finanční chování hrdinů, určují stupeň jejich finančního zdraví a v týmech prezentují své závěry. Metodika rozvíjí kritické myšlení a porozumění rodinným a osobním financím.

B1Reklama a média45 minSpotřebitel

Vzdělávací cíle

  • Žáci komunikují o rodinných financích a identifikují potřeby různých členů domácnosti.

Ověření cílů

  • Kritické posouzení zadaných textů.
  • Aplikace stupňů finančního zdraví.
  • Zvážení finančního chování a potřeb různých lidí.
P

Příprava

E

Evokace

šetření, peníze, spoření

Proberte s žáky různá finanční chování:

  • Napadají vás nějaké typy finančního chování?

  • Vzpomenete si na nějaká přirovnání či rčení pro tato finanční chování?

  • Jaké finanční chování se vám nejvíce líbí?

  • Jaké finanční chování byste (ne)očekávali od svého budoucího partnera?

1

Stupně finančního zdraví

2

Práce s textem

3

Kdo jsou naši hrdinové

Jednotlivé týmy představují svého hrdinu spolužákům. Zmíní:

Olympijská vítězka je ze StarDance nadšená, po sněhu se jí však stýská

  • Pomůže účast v pořadu Evě získat nové finanční příležitosti? Jaké?

  • V čem Eva Adamczyková vidí největší přínos pro sebe?

  • Jaké dovednosti, chování a postoje rozvíjí tanec a sport obecně?

  • Mohou tyto kompetence pomoci lépe obstát i ve finančním životě?

Milion v osmnácti. Zlomová byla první platba z YouTube, vzpomíná MenT z 30 pod 30

  • Znáte MenT? Popište jeho životní příběh.

  • MenT je podnikatel. Co to znamená být podnikatel? Jaký je rozdíl mezi podnikatelem a zaměstnancem?

  • Jak vydělává YouTuber? Najděte konkrétní informace, např. odměna za příspěvek při 100 tis. sledujících, atd.

  • Jaký má hrdina úryvku vztah k penězům a k hospodaření s nimi?

Ivana z vrátnice: „Lituju jen jedný věci.“

  • Jaký klíčový momoment způsobil, že se hlavní hrdinka dostala na ulici?

  • Co lidé řeší na ulici? Jak hospodaří s penězi?

  • Co myslíte, že je nejobtížnější při návratu z ulice do běžného života?

  • Jak jakákoliv závislost ovlivňuje člověka v hospodaření s penězi?

  • Co může člověk s málo penězi udělat, aby se cítil šťastný?

Walter Isaacslon: Steve Jobs

  • Znáte hlavního hrdinu z úryvku? Čím se proslavil?

  • Několika větami popište životní cestu Steva Jobse.

  • Steve Jobs byl podnikatel. Jaký je rozdíl mezi podnikáním a zaměstnáním?

  • Jaký vztah měl hrdina úryvku k penězům a k hospodaření s nimi?

Opilé banány

  • Znáte knihu? Pokud ano, dvěma větami popište příběh. Pokud ne, najděte si obsah.

  • V jakém politickém režimu se děj knihy odehrává?

  • Jaké zaměstnání/povolání má hrdina/hrdinové úryvku?

  • Jak je na tom hrdina/hrdinové úryvku s penězi? Resp. jaký vztah má hrdina/hrdinové úryvku k penězům a k hospodaření s nimi?

  • Jak politický režim ovlivňuje možnost lidí svobodně pracovat a uspořádat si živobytí? Uveďte příklady z naší minulosti.

Eva Pavlová zažila i roli samoživitelky

  • Znáte hrdinku úryvku? Pokud ano, několika větami popište její životní příběh. Pokud ne, podívejte se na internet a vypište.

  • Jaké zaměstnání/povolání měla v minulosti a nyní má hrdinka úryvku?

  • Co znamená být samoživitelka?

  • Jak na tom byla a je hrdinka úryvku s penězi? Jak dokázala v různých životních etapách hospodařit? Proveďte malou rešerši na internetu a čtěte "mezi řádky".

  • Jaké možnosti mají lidé, kteří se ocitnou v nouzi, např. paní Pavlová, když neměla jídlo pro dítě? Na koho se mohou obrátit pro pomoc?

Počítačová hra oživuje Kafkův Proces ve 3D. Má spisovatele představit mladé generaci

  • Co je to herní studio? O jakém herním studiu se v článku mluví?

  • Čím je známý spisovatel Franz Kafka? Proč si vybrali pro hru zrovna jeho dílo?

  • Co je cílem herního studia? Je mezi cíli také vydělat aplikací peníze?

  • Co má hra vzbudit v mladých lidech? Pomůže jim to v reálném životě?

  • Kdo financuje takové hry? Jakou má motivaci to dělat?

Z Brna do celého světa. Kluci z FaceUp Technology hlásí raketový růst

  • Co bylo cílem trojice studentů? Povedlo se jim to?

  • Navrhněte, co se bude dále dít s touto platformou?

  • Myslíte si, že díky této platformě získali uvedení studenti dost peněz pro ně samotné? Co je jejich hlavní úspěch?

  • Jak je možné získat peníze na vývoj aplikací, které se poskytují zdarma?

Dozvuky zlatého šampionátu. „Úžasný pocit. Chci to zažít znaovu", shodují se Pastrňák s Červenkou

  • Jakou myšlenku měli hokejisté při pohledu na lidi na Staroměstském náměstí?

  • Dokáže hokejista finančně zabezpečit svoji rodinu i po aktivní kariéře? Co může poté dělat?

  • Je podle vás hokej finančně náročný sport? Napište proč?

  • Čím je ovlivněn finanční život profesionálních sportovců?

R

Reflexe

přemýšlející emotikon

Lidé mívají různý vztah k financím, stejně tak bývá různá jejich vůle řešit problémy. Diskutujte, co vede lidi k tomu, aby zlepšili svou situaci.

  • Jaké jsou vlastnosti finančně zdravého člověka?

  • Mohou se během života měnit?

  • Jaké vlastnosti a postoje jsou důležité na cestě k finančnímu naplnění?

  • Jak pomáhá péče o finanční zdraví ke šťastnému životu?

Nadace České spořitelnyBudějovická 1912/64b, 140 00 Praha 4
IČO 26506980DIČ CZ26506980
Městský soud v PrazeN 433/MSPH
© 2026 Skoala
Powered by